1、教育軟件呈現出多樣化需求

隨著近幾年教育信息化的發展，中小學教育軟件也呈現出服務個性化與用戶群體細分的應用格局。從桌面終端到移動終端，從Windows系統平臺到iPhone和Android系統，從校園B/S應用到教育云服務等等，均展示出當前教育軟件發展中的微創新與多樣化需求。

2、實現了教育模式的轉變及發展

當前信息技術在不斷的完善，網絡技術為中小學教育提供了嶄新的教育手段和技術，同時使教師完成從文化知識傳授者向知識體系建構者的轉換、從教育教學管理者向人際關系的藝術家的轉換，而在教育方式和方法上，灌輸式的、被動的教育方式向自主性和靈活性的教育方式轉變，教育軟件開發在辦學形式上，從單一的全日制教育向著多層次、多形式、多規格的教育轉變。通過教育模式的優化，更加能夠提高學生的學習效率和教學質量等等。

3、更加符合當代中小學生對于教學的需求

網絡信息技術可以促進學生智商開發，教育軟件開發有利于培養學生的自我精神，發展學生的個性，為培養高素質的人才提供基礎。網絡信息時代中的教育模式可以更好地為學生用戶開拓學習渠道，發揮學生在學習上的潛力。